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Assouplissement de la co-intervention, des ressources pour les ateliers philo : les annonces de J-M Blanquer aux professeurs des lycées professionnels

Paru dans Scolaire, Orientation le mercredi 16 décembre 2020.

Dans un courrier adressé aux professeurs de lycées professionnels, Jean-Michel Blanquer, après les avoir remerciés du travail accompli l'an dernier et depuis le début de l'année, souhaite les "rassurer sur les conditions de délivrance des diplômes des sessions d’examen 2021",… Lire la suite


Les compétences "socio-émotionnelles" et les activités locomotrices devraient figurer parmi les "fondamentaux" (E Gentaz, revue ANAE)

Paru dans Petite enfance, Scolaire, Périscolaire le mercredi 16 décembre 2020.

"Comment favoriser la préparation à l’apprentissage de la lecture et des mathématiques chez les jeunes élèves", se demande Edouard Gentaz dans l'éditorial du prochain numéro, à paraître, de la revue ANAE. Le chercheur (U. de Genève et CNRS) évoque à ce… Lire la suite





Réforme de la justice pénale des mineurs : des mesures insuffisantes pour garantir la primauté de l'éducatif et une procédure encadrée par des acteurs spécialisés (Défenseure des Droits)

Paru dans Justice le mercredi 16 décembre 2020.

Modification insuffisante du code pour garantir que tout mineur de moins de 13 ans soit, sans exception possible, considéré comme non responsable pénalement, mesures insuffisantes pour garantir chaque fois la primauté de l'éducatif, alors que celui-ci est "indispensable" pour des "êtres humains en… Lire la suite



Pratiques culturelles : une réduction des écarts sociaux et générationnels pendant le premier confinement (ministère de la culture)

Paru dans Scolaire, Périscolaire, Culture le mardi 15 décembre 2020.

Pendant le premier confinement les personnes âgées de 60 ans et plus sont celles qui ont le plus augmenté leur consommation de vidéos en ligne et leur utilisation des réseaux sociaux. Avec les classes populaires, elles sont aussi celles à avoir le plus développé la consultation de… Lire la suite



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