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PISA : redoublements et transferts sont coûteux et inefficaces

Paru dans Scolaire le lundi 25 juillet 2011.

Les systèmes d’éducation qui pratiquent le redoublement et/ou le transfert des élèves en difficulté vers d’autres établissements ne parviennent pas à améliorer leur performance globale et, dans certains cas, accentuent même les inégalités socio-économiques. C'est le constat publié ... Lire la suite










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