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"Les crédits structurels de financement des Missions locales et des ARML (associations régionales des Missions locales) par l’Etat doivent être réévalués pour que les structures puissent développer leurs projets de territoires dans la durée et assurer leurs responsabilités… Lire la suite
"Il est possible que (Céline Alvarez) ait obtenu des résultats très positifs" dans sa classe de maternelle, estime Roland Goigoux dans un entretien accordé au Monde daté du 1er octobre. Le spécialiste, qui vient de publier la synthèse des résultats de l'enquête qu'il a conduite… Lire la suite
L’ESPER qui "représente 46 organisations agissant dans le champ de l’éducation (mutuelles, associations, coopératives et syndicats)", annonce que 38 classes sont impliquées dans la création d'entreprises éphémères "sur les principes de l’économie sociale… Lire la suite
La Guinée équatoriale, au prétexte de lutter contre les grossesses précoces, impose aux adolescentes un test pour s'inscrire au lycée. Celles qui sont enceintes n'en ont pas le droit, indique le site "le 360 Afrique.com" qui ajoute que cette décision, mise en oeuvre il y a quelques jours, "divise le… Lire la suite
Le ministère de l'Education nationale publie trois rapports sur la réforme de l'éducation prioritaire. En voici l'essentiel. Le premier date de juillet dernier et portait sur le "suivi de la refondation de l’éducation prioritaire dans les REP+". Il concluait notamment que "les 102 REP+ mis en place… Lire la suite
Comment développer l’apprentissage dans les lycées professionnels ? Le ministère de l'Education nationale publie un rapport de ses deux inspections générales très favorable à ce développement, même si les expérimentations de mixité des publics, apprentis et… Lire la suite
L'administration de l'Education nationale a transmis au groupe de travail sur l'évolution des missions des professeurs documentalistes un projet de circulaire que ToutEduc s'est procuré. La circulaire précédente date de 1986. Ce texte prévoit que les professeurs documentalistes sont "membres à part… Lire la suite
"Si le niveau de ségrégation sociale entre les collèges est resté globalement stable depuis 2003, il a baissé dans le public et augmenté dans le privé" a insisté Fabienne Rosenwald, la directrice de l’évaluation, de la prospective et de la performance, en présentant… Lire la suite
Les enseignants restent sceptiques quant aux bénéfices de l’intégration à l'école des élèves ayant des "besoins éducatifs particuliers" : c'est ce qui ressort d’une enquête conduite auprès de 686 enseignants suisses d'écoles primaires par le Service de… Lire la suite
"Le ministère de la Culture a décidé de doubler les moyens pour l’éducation artistique et culturelle (EAC), passant de 31 M€ en 2012 à 64 M€ en 2017 (+ 108 %). Cet effort permettra en 2017 à un élève sur deux de bénéficier d’une pratique artistique… Lire la suite
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