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"Il faut faire la révolution par l’imaginaire, les enfants adorent, … alors que les adultes ont des casseroles !" lâche Hervé Walbecq, l’un des auteurs invités par Canopé Auvergne-Rhône-Alpes et l’ESPE de l’académie de Lyon lors du colloque international "Des… Lire la suite
Apprendre le code à l’école "comporte de nombreux avantages sur le plan cognitif ou affectif" : c’est le constat de Thierry Karsenti et Julien Bugmann, chercheurs à l’Université de Montréal, à l’issue d’une étude exploratoire présentée sur le site… Lire la suite
ONDE. "Base élèves premier degré" devient "Outil numérique pour la direction d'école", ou ONDE, il pourra être mis en œuvre au CNED et dans les établissements relevant de l'AEFE, et comprend des indications sur la "profession et catégorie socio-professionnelle-PCS" des… Lire la suite
Le SNCL publie les résultats de l'enquête qu'il a lancée auprès des enseignants des lycées d'enseignement général et technologique. Un peu plus de 1 700 d'entre eux ont répondu à l'invitation du syndicat FAEN des collèges et lycées. Ils sont très… Lire la suite
Le SNUEP estime que "les politiques mises en œuvre par les gouvernements successifs ont eu pour conséquences de déstabiliser et d’affaiblir l’enseignement professionnel sous statut scolaire". Le syndicat FSU de l'enseignement professionnel dénonce "la régionalisation, les différentes… Lire la suite
"L'éducation est le domaine où la gauche a le mieux réussi", estime Yannick Trigance. Le député précisait, hier 23 mars, pour la presse certains points du programme de Benoît Hamon pour l'éducation. Il était accompagné de Charlotte Brun. Philippe Meirieu, troisième… Lire la suite
L'innovation pédagogique ne doit pas être considérée comme le fait d'un individu "solitaire et rebelle à l’institution", mais comme un moyen qu'a l'institution de promouvoir "une école plus juste et plus efficace", estime le CNIRE, le Conseil national de l’innovation pour la… Lire la suite
"D’autres pays ont su définir une stratégie pérenne d’évolution, mobiliser les moyens financiers et humains et organiser l’intelligence collective de tous les acteurs pour faire progresser leur système éducatif", constate François Taddei. Le chercheur remettra lors des… Lire la suite
Est-il possible techniquement de concilier proximité de l’établissement scolaire et mixité sociale dans un environnement urbain fortement ségrégué ? Les chercheurs Nico Hirtt et Bernard Delvaux répondent par l’affirmative, dans une étude publiée dans Les Cahiers… Lire la suite
Une ouverture programmée le 25 avril 2017 avec 73 jeunes volontaires, retenus pour l'instant sur les 200 candidatures reçues ; 150 jeunes d'ici la fin de l'année qui seront encadrés par 54 agents ; 5,4 millions d'euros consacrés à l'aménagement : telle est la première image qui a… Lire la suite
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