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Afin de "pallier au moins en partie les effets des profondes perturbations subies par les élèves (de l'école élémentaire) suite à la crise sanitaire", les "éditeurs d'éducation" proposent "que l’État abonde au budget des communes pour garantir un équipement minimum… Lire la suite
Jean-Pierre Terrail interpelle vigoureusement "les experts et cadres pédagogiques qui aujourd’hui s’élèvent contre la politique et l’autoritarisme de l’actuel ministre". Préparerait-il "un retour à l’anormal" ? Le chercheur (université de Versailles - Saint-Quentin)… Lire la suite
La présidente du Comité national d’orientation et d’évaluation (CNOE) des cités éducatives, Sylvie Charrière, députée de Seine-Saint-Denis et ancienne principale de collège à Clichy-sous-Bois, répond aux questions de ToutEduc. ToutEduc : La… Lire la suite
ToutEduc a reçu les témoignages de deux chefs d'établissement de collèges ruraux, dans deux académies différentes, l'un très détaillé, l'autre succinct. En voici des éléments significatifs, après anonymisation. Dans l'un des deux collèges, au nom… Lire la suite
La réouverture des écoles, décidée dans le cadre du déconfinement, soulève, on le sait, beaucoup d’inquiétudes. Les craintes concernaient en particulier les niveaux les plus bas, en raison de l’âge des enfants concernés, à qui il paraissait difficile de faire… Lire la suite
Pour les élèves, le jour du retour à l'école ou au collège est marqué par "une forme de liesse, de joie des retrouvailles", mais, "petit à petit" vont ressurgir "dans leurs comportements, leurs attitudes, leurs silences" quelque chose "qui peut s'apparenter à une décompensation… Lire la suite
Apprentissage. Un décret relatif aux durées de formation en centre de formation d'apprentis pour la préparation du CAP, du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel, du brevet des métiers d'art, de la mention complémentaire et du brevet de technicien supérieur (ici) Hors-contrat.… Lire la suite
L'évaluation est un "concept mystificateur" parce qu'elle "accompagne une réalité qu'elle contribue à essentialiser, à travers la fausse objectivité de la note", écrit Pascal Diard dans le dernier numéro de la revue Dialogue que publie le GFEN et qui a pour thème "prendre la… Lire la suite
Bernard Defrance, philosophe, notamment auteur de "Le plaisir d’enseigner" et de "Sanctions et discipline à l’école", nous a adressé cette tribune que nous publions bien volontiers. Selon la formule consacrée, les opinions de l'auteur n'engagent pas la rédaction. "J'ai beau lire et relire les… Lire la suite
Au JO. CAP. L'abrogation de la spécialité "constructeur bois" de certificat d'aptitude professionnelle (ici) MENJ. Bérénice Dely est nommée experte de haut niveau chargée du suivi individualisé des emplois fonctionnels de l'administration centrale des ministères de l'Education… Lire la suite
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