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Le pourcentage des personnels de direction insatisfaits de la gestion de la crise sanitaire par le ministère est de 70 %, il est à peine plus faible (68 %) en ce qui concerne la gestion des examens, selon l'enquête menée par le SNPDEN. Le syndicat UNSA des personnels de direction publiait, ce 9 septembre, sa… Lire la suite
L’Inspection générale des affaires sociales (Igas) et l’Inspection générale des finances (IGF) viennent de publier un rapport sur "les conséquences financières de la réforme sur le financement de la formation professionnelle et de l’apprentissage" de 2018 au moment… Lire la suite
"On a fait face à un défi éducatif mondial que la France a réussi à minimiser grâce à son service public de l’éducation", a insisté Jean-Michel Blanquer, lors de son audition par la commission des affaires culturelles et de l’éducation de… Lire la suite
La lettre du 9 septembre 2020 Editorial. A force de répétition, les erreurs deviennent des vérités. Tous les gouvernants, de gauche comme de droite, sont persuadés des vertus de l'apprentissage. Najat Vallaud-Belkacem avait eu toutes les peines du monde à convaincre François Hollande de… Lire la suite
Lors de leur conférence de presse du 8 septembre, SGEN et FEP-CFDT ont choisi de mettre en évidence différentes thématiques : la revalorisation des enseignants, le pilotage du système éducatif, le télétravail ou la direction d’école. En effet, pour Catherine… Lire la suite
La pandémie de Covid amène l'UNESCO et l'UNICEF à publier plusieurs avis. L’UNESCO rappelle que "773 millions d’adultes et de jeunes à travers le monde ne possèdent toujours pas les compétences de base en lecture et en écriture" et elle organisait hier 8 septembre une… Lire la suite
Pour les responsables de la FCPE, l'Etat "utilise la Covid pour atomiser l'école "en se déchargeant de ses responsabilités sur les acteurs locaux", les élus "qui ont remplacé l'Etat" et les personnels de direction "livrés à eux-mêmes". Les deux secrétaires… Lire la suite
"L'enseignement professionnel a été touché particulièrement durement" par la crise sanitaire et l'édition 2020 des "Regards sur l'éducation" de l'OCDE a choisi de mettre à l'honneur les programmes d’enseignement et de formation professionnelles (EFP)(sans distinction claire, en ce qui… Lire la suite
Selon le dossier de presse du ministère "de l'économie, des finances et de la relance", 6,75 Mds€ sur 100 seront consacrés aux jeunes : 2,7 Mds pour la ligne "Aide en apprentissage et en contrat de professionnalisation, service civique", 1,1 Md pour la "prime à l'embauche", 1,3 Md pour "Accompagnement… Lire la suite
Selon l’INJEP (Institut National de la Jeunesse et de l’Education Populaire), "la colo est une institution enveloppante, spécifique, distincte des autres institutions d’encadrement juvénile (famille, école, groupe de pairs, loisirs)". C’est la raison pour laquelle l’INJEP a choisi… Lire la suite
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