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A l'école, “la culture statistique peine à être identifiée comme un objet d’apprentissage en tant que tel“, analyse l'IGESR dans un rapport publié mercredi 31 mai, alors que “nombre de jeunes éprouvent des difficultés pour appréhender les statistiques“. … Lire la suite
"Le SNU est moins bien vécu lorsqu’il est encadré par l’armée que par un des mouvements d’éducation populaire. (...) Un véritable plan de relance des séjours de vacances, des chantiers de jeunes ou encore des classes de découvertes aurait au moins autant d’arguments… Lire la suite
Seuls 2 % des enseignants, 13 % des personnels de direction, 20 % des inspecteurs répondent positivement à la question : "Diriez-vous que vous êtes d'accord avec les choix politiques faits dans votre secteur d'activité ?". L'UNSA éducation présentait, ce 31 mai, les principaux résultats de la… Lire la suite
La Lettre du 31 mai 2023 Editorial. Les organisations syndicales ont découvert, en ouvrant le BO jeudi, que le "bureau des entreprises" qui s'installerait dès la prochaine rentrée dans les lycées professionnels n'était pas ce qu'elles pensaient. Elles ont été sidérées et… Lire la suite
Face au “refus“ du ministère de mettre au vote les textes concernant le Pacte “en dépit (leur) demande unanime“, l'ensemble des organisations syndicales a décidé de claquer la porte du comité social d'administration du ministère de l'Éducation Nationale (CSAMEN) du… Lire la suite
Le SNPDEN-UNSA adresse une "alerte solennelle" au ministre de l'Education nationale et à la ministre déléguée en charge de la voie professionnelle, ainsi qu'aux recteurs et aux DASEN. Les personnels de direction savent bien que les représentants de l’État qu'ils sont "n’ont pas le choix"… Lire la suite
"Tout le monde s'accorde sur le fait qu'il faut réaliser une activité de décodage" lorsqu'il s'agit d'apprendre à lire aux élèves de CP et "la méthode idéo-visuelle au sens strict n'existe pas ou plus en France", même si "une petite minorité d'enseignant.e.s" a "des… Lire la suite
Le déploiement effectif et généralisé des 30 minutes d’APQ dans les établissements accueillant des enfants en situation de handicap “ne semble pas acquis“, estiment les inspections générales des affaires sociales et de l'éducation nationale dans un rapport conjoint… Lire la suite
“L'état du système scolaire, les savoirs enseignés et la marché du travail font qu'il est difficile de comparer dans le temps un diplôme “, explique Gilles Moreau, en réponse à la question de savoir si le bac, serait devenu un “petit diplôme“. Mais si celui-ci… Lire la suite
11,7 % des jeunes de 15 à 29 ans étaient considérés comme NEET (ni en emploi, ni en études, ni en formation) en 2022, selon les derniers chiffres publiés par la commission européenne. Soit une diminution de 1,4 point de pourcentage par rapport à 2021, et une baisse continue depuis 2013… Lire la suite
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