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Le 25e congrès de la Fédération Léo Lagrange se tient à Dijon du 24 au 26 octobre 2014 et "près de 500 participants venus de toute la France, d’Europe et d’Afrique" sont attendus. Yann Lasnier, secrétaire général de la Fédération, répond à… Lire la suite
École primaire, handicap, éducation prioritaire, formation des enseignants, ouverture au numérique : la mission Enseignement scolaire du projet de loi de finances pour 2015 a été débattue ce soir à l'Assemblée nationale en commission élargie, en présence de la… Lire la suite
Le Législateur en était bien conscient au moment du vote de la loi, la Refondation "prend du temps" et "il faut en prendre pour y apporter les améliorations qui seront jugées nécessaires", même s'il ne reste que "deux ans et demi pour qu'elle devienne irréversible", estime Yves Durand, le… Lire la suite
La laïcité "est un principe essentiel et intangible, garant du vivre ensemble", estime Najat Vallaud-Belkacem. La ministre de l'Education nationale était entendue ce mardi 21 octobre par l'Observatoire de la Laïcité. Elle a notamment évoqué "la situation des parents accompagnateurs de sorties… Lire la suite
Dans le triptyque jugement de la hiérarchie/jugement des collègues/jugement des élèves, les enseignants ont déclaré lors d’une enquête menée conjointement par Lyon-II et l'IFE-ENS Lyon que l’évaluation par les élèves était celle qui était… Lire la suite
NOTRe, le projet de loi pour une "Nouvelle organisation territoriale de la République" repose "sur une connaissance insuffisante du contenu et de l’organisation – certainement à améliorer – des politiques sociales", estime l'ANDASS, l'association nationale des directeurs de l'action sociale et de… Lire la suite
RYTHMES. Deux décrets et un arrêté reconduisent, pour l'année scolaire 2014-2015, les modalités de calcul et de versement des aides du fonds d'amorçage pour la réforme des rythmes scolaires dans le premier degré. Le premier prévoit que les communes qui ont mis en place la… Lire la suite
Depuis son entrée à l’école et à l’université, la question de l’approche par compétences constitue un enjeu majeur du paysage éducatif français. En particulier, les compétences transversales sont très souvent mises en tension avec les savoirs… Lire la suite
"Une bourse pour tous au Danemark, des prêts individuels au Royaume-Uni, un système hybride en France et une absence d’aide en Espagne" : le dossier de l’IFE de ce mois nous montre que les politiques publiques en faveur de la jeunesse divergent encore profondément d’un État membre de… Lire la suite
Un "document de politique transversale" en faveur de la jeunesse est annexé au projet de loi de finances initiale pour 2015. Il donne notamment les objectifs que se fixe le gouvernement et qui justifient les dépenses prévues, le montant de chaque ligne budgétaire et le commentaire pour chacune de ces lignes. En… Lire la suite
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