Les jeunes aiment les sciences (étude britannique)
Paru dans Scolaire le lundi 09 mai 2011.
Quatre sur cinq des jeunes Britanniques trouvent que les sciences (biologie, physique et chimie) ont des résultats surprenants et deux sur trois qu'ils doivent s'y intéresser du fait de leur impact dans la vie quotidienne. Ils sont encore deux sur trois à penser qu'ils ont les moyens de comprendre, mais ce sont plus souvent les garçons que les filles, et les enfants issus de milieux favorisés. L'étude menée, via un questionnaire en ligne auprès d'un échantillon de 500 élèves âgés de 14 à 16 ans par le BIS (qui dépend du ministère de l'enseignement supérieur) y voit un progrès.
En ce qui concerne l'enseignement qu'ils reçoivent dans leurs établissements scolaires, ils sont 16% à déclarer que les disciplines scientifiques sont celles qu'ils préfèrent, contre 12% qui citent l'anglais, 9% les arts, 8% les maths, 7% l'histoire.. La moitié d'entre eux choisiront au lycée des options scientifiques, surtout ceux qui ont eu l'occasion de discuter, dans leur établissement, avec un scientfique, ou qui ont participé à des activités scientifiques du type club. Si 5% des élèves envisagent une carrière proprement scientifique, ils sont 25% à évoquer un métier qui a à voir avec les sciences, comme médecine.