Des cahiers de soutien inspirés d'une émission télé
Paru dans Scolaire, Périscolaire le mardi 17 février 2009.
Le site ActuaLitté annonce aujourd'hui la sortie, le 19 mars prochain, de cahiers de soutien destinés aux élèves du primaire les moins réceptifs aux méthodes classiques d'apprentissage. Ces cahiers, réalisés par un collectif d'enseignants en partenariat avec l'émission E=M6, visent à faire de l'enfant un « acteur de la construction de son savoir », en le conduisant à tirer lui-même les conclusions de son propre travail, après expérimentation. Les notions scientifiques qui doivent être acquises tout au long du primaire sont ainsi abordées selon la méthode de l'émission télé.
Chaque cahier, explique le site, coûte 7,95 euros, compte 64 pages divisées en 12 séquences de 4 pages, et se concentre sur un thème particulier: l'eau pour le CP, la météorologie pour le CE1, les mouvements et équilibre pour le CE2, l'astronomie pour le CM1 et les énergies pour le CM2.
ToutEduc vous signale par ailleurs l'existence d'un dossier pédagogique (analyse et usages possibles) consacré à l'émission E=M6 sur le site Teledoc du CNDP.
Que pensez-vous de ce genre d'initiative? Une émission télévisée peut-elle servir de modèle à une méthode d'apprentissage?