Les priorités de l'UNSA Education exposées aux député.e.s de la Commission des affaires culturelles et de l'éducation
Paru dans Scolaire le lundi 29 juillet 2024.
Morgane Verviers, secrétaire générale de l’UNSA Éducation, adresse une lettre ouverte aux député.e.s de la nouvelle commission des affaires culturelles et de l'éducation pour leur "proposer de nouvelles politiques éducation, jeunesse et universitaires", non sans rappeler que "les mesures conservatrices et injustes du 'choc des savoirs' présentées en décembre dernier par Gabriel Attal ont fait l'unanimité contre elle".
Ce courrier doit initier un dialogue et la responsable syndicale soumet dans un premier temps aux élus "plusieurs axes prioritaires", "une reconnaissance accrue du travail des enseignants et des autres professionnels de l’éducation, tant en termes de rémunération que de progression et de perspectives de carrière", "renforcer les dispositifs d’inclusion scolaire pour tous les élèves", "mieux articuler le volet éducatif de la politique de la ville avec les réalités des territoires ruraux et ultramarins", "renforcer la santé scolaire et universitaire ainsi que les services sociaux pour les élèves et les étudiants", "renforcer la formation technologique pour tous, en incluant la compréhension, la programmation et l’utilisation des outils numériques et de l’intelligence artificielle", "une meilleure prise en compte de l’urgence écologique".
"Ces éléments et leurs déclinaisons" sont en effet "au cœur du projet d’éducation et de société que porte l’UNSA Éducation".