De nouvelles "priorités" pédagogiques pour la rentrée
Paru dans Scolaire le lundi 24 août 2020.
Sur le site "Eduscol", un document (dont le statut n'est pas précisé) indique "pour chacun des niveaux d'enseignement", "de l'école élémentaire au lycée", quelles doivent être les "priorités pédagogiques pour la période septembre-octobre". "La priorité est donnée à l'enseignement du français et des mathématiques (...). Des outils de positionnement permettant d'observer les acquis des élèves dès les premiers jours de classe sont également mis à disposition."
Quoi que ce document n'évoque pas dans son préambule la maternelle, il définit des priorités pour la "Grande section" et renvoie notamment aux deux "guides", "pour enseigner le vocabulaire à l'école maternelle" et "pour préparer l'apprentissage de la lecture et de l'écriture". Pour chacun des niveaux de l'école élémentaire et du collège, sont définies des "priorités et ressources" en français et en mathématiques.
"Au lycée, la rentrée 2020 se place sous le signe de l'identification des besoins propres à chaque élève et des réponses personnalisées qui peuvent y être apportées". Pour les élèves de seconde, "le nombre d'heures d'accompagnement est augmenté, au moins jusqu'au mois de décembre 2020". Le document évoque notamment pour les classes de 1ère et terminale "le renforcement de la maîtrise des langues vivantes" et la préparation du "grand oral" ainsi que, pour les élèves de la voie professionnelle la réforme en cours.
Le site Eduscol ici