Un test de mémoire en maternelle pour prévenir le décrochage scolaire (étude)
Paru dans Petite enfance, Scolaire le mardi 19 janvier 2016.
Quels sont les impacts de la mémoire de travail sur le risque de décrochage scolaire ? C'est la question abordée par des chercheurs de l'université Concordia (Montréal), dans une étude publiée par la revue Intelligence, rapportée par le quotidien québecois La Presse le 14 janvier. La mémoire de travail est une mémoire à très court terme qui permet notamment de retenir des consignes en classe.
Cette recherche porte sur 1 800 enfants nés en 1997 et en 1998 au Québec. Ils ont fait des tests de mémoire de travail à l'âge de deux ans et demi, puis de trois ans et demi. Leurs capacités sont ensuite réévaluées à l'âge de 16 ans.
Des exercices pour améliorer la mémoire de travail
Résultat : l'étude met en évidence les effets de la mémoire de travail sur le risque de décrochage scolaire. Ce risque est mesuré au collège (à l'âge de douze ans), à partir de plusieurs indicateurs, notamment le manque d'investissement scolaire et le fait d'avoir redoublé au primaire.
En conclusion, les chercheurs recommandent de mener des exercices en maternelle et au début de l'élémentaire afin d'améliorer la mémoire de travail. Il s'agit notamment de développer la capacité des enfants à suivre des directives et à focaliser leur attention pour accomplir une tâche. Des jeux de rôle, des exercices de respiration et de méditation guidée, peuvent également être utilisés.
Un résumé de l'étude est consultable ici (en anglais), l'article de La Presse est ici
Diane Galbaud