ToutEduc met à la disposition de tous les internautes certains articles récents, les tribunes, et tous les articles publiés depuis plus d'un an...
Laure Minassian, sociologue, Nasr Lakhsassi, PLP, Christian Sauce, PLP à la retraite, nous adressent cette tribune que nous publions bien volontiers. Selon la formule consacrée, leurs opinions n'engagent que leurs auteurs L’opinion largement répandue selon laquelle l'apprentissage est un moyen efficace pour… Lire la suite
Georges Fotinos*, auteur de plusieurs études nationales sur les directeurs des écoles maternelles et élémentaires et sur le climat scolaire des écoles primaires, adresse à ToutEduc cette note, "Pour une nouvelle Ecole primaire, L’ETABLISSEMENT PUBLIC DU 1ER DEGRE", que nous publions bien… Lire la suite
Comment les services de l'Etat envisagent-ils leur contribution à la vaccination des élèves dans les collèges et lycées ? ToutEduc a pu consulter le courrier adressé hier 19 août par la préfecture des Hauts-de-Seine à la mairie de Nanterre. Celui-ci comporte un tableau à… Lire la suite
Soucieux de poursuivre le débat sur l'enseignement de la lecture initié par un échange avec Stanislas Dehaene sur ToutEduc, Alain Bentolila nous adresse une seconde contribution, que nous publions bien volontiers (pour "Lire : une prouesse neuronale ou une résistance existentielle ?", voir ici) Certains jeunes… Lire la suite
Dans le cadre d'un partenariat avec le réseau associatif Bleu Blanc Zèbre, mouvement citoyen qui fédère les porteurs de solutions sociales et environnementales, ToutEduc publie des présentations d'initiatives pouvant intéresser les acteurs de l'éducation. Cette semaine,… Lire la suite
Alain Bentolila (linguiste, Paris-Descartes) nous adresse cette tribune que nous publions bien volontiers "La revue Science a publié le 11 novembre 2010 les résultats d’une étude menée par une équipe internationale coordonnée par les neuroscientifiques Stanislas Dehaene et… Lire la suite
"Si la neuro-éducation abandonnait ses prétentions hégémoniques et acceptait de dialoguer avec d’autres disciplines, elle pourrait sans doute apporter sa contribution propre, au sein des sciences de l’éducation, et venir ainsi éclairer, au même titre… Lire la suite
La lettre du 30 juin 2021 Editorial. Stanislas Dehaene et Cassandra Potier-Watkins ont adressé à ToutEduc une réponse à l'éditorial du 9 juin dans lequel nous nous étonnions que l'évaluation plutôt négative des effets du logiciel Kalulu de préparation à… Lire la suite
"La recherche en éducation requiert un effort de sagesse collective et de connaissance réciproque", estiment le Conseil scientifique de l'Education nationale et plus particulièrement Stanislas Dehaene et Elena Pasquinelli qui signent le premier chapitre de "L'Ecole éclairée par la science". Ce volume fait… Lire la suite
Cassandra Potier-Watkins et Stanislas Dehaene nous ont adressé cette tribune, sous le titre "Lire et comprendre la démarche scientifique avant de critiquer, Réponse à Pascal Bouchard", que nous publions bien volontiers. Ils réagissent à notre dépêche du 2 juin (ici) et à notre… Lire la suite
Utilisez notre abonnement découverte gratuit et accédez durant 1 mois à toute l'information des professionnels de l'éducation.
Abonnement d'Essai Gratuit →
* Cette offre est sans engagement pour la suite.
Abonnez-vous pour accéder à l'intégralité des articles et recevoir : La Lettre ToutEduc
