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La carte scolaire est pour E. Geffray "un sujet d'importance vitale". Le ministre de l'Education nationale était entendu hier 4 juin par la délégation aux collectivités du Sénat et il a évoqué sa volonté de "renouer avec une politique d'aménagement du territoire par et autour de…
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La commission des affaires sociales de l'Assemblée nationale a adopté une proposition de loi "visant à renforcer la protection des mineurs en formation professionnelle" déposée par Elsa Faucillon (GDR). En voici l'essentiel.
L'article 1er modifie l’article L. 4153‑9 du code du travail. Celui-ci…
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La décision du tribunal administratif de Montreuil est "historique", estiment les "éditeurs d'éducation". Celui-ci a en effet condamné la Région Ile-de-France à "cesser l’édition des manuels scolaires 'territoriaux' ou 'libres' et, d’autre part, à mettre fin à leur…
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"Par rapport à 2024 ou sur une période plus longue", les résultats 2025 des évaluations "Repères" à l’école élémentaire en français "sont dans l’ensemble stables", note la DEPP. Le service statistique de l'Education nationale publie ce 3 juin une note…
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J-P Bellier, inspecteur général honoraire, nous propose une histoire des psychologues de l'Education nationale, corps professionnel né en 2017 de la fusion de deux lignées distinctes mais convergentes : celle des psychologues scolaires, spécialité du premier degré et héritiers de la psychologie clinique et développementale portée par Wallon et Zazzo, et celle des conseillers d'orientation-psychologues (CO-Psy), ancrés dans la psychologie appliquée et l'orientation scolaire et professionnelle. L'article analyse les grandes étapes de cette construction historique, des premiers pionniers de l'après-guerre aux textes réglementaires de 2017, les défis professionnels contemporains et les tensions que révèle le rapport de l'IGESR, de mars 2024, qui interroge la cohérence et l'avenir du corps unifié.
L'auteur a été à la fois un acteur et un témoin privilégié de la création de ce corps.
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Le RFVE s'est battu pendant six ans pour "remettre l'éducation au coeur du projet démocratique" et pour la mandature à venir, le Réseau français des villes éducatrices entend "développer la confiance dans l'école publique". Ces adjoints chargés de l'éducation ont de plus,…
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Apprentissage. Un arrêté fixant le montant et la répartition du fonds de soutien à l'apprentissage aux régions et à la collectivité de Corse (JO du 30 mai) (ici)
Paritarisme. La composition des commissions administratives paritaires compétentes à l'égard des…
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Il faut parler des jeunesses rurales au pluriel, c'est l'un des enseignements d'un "EduVeille" qui porte sur les trajectoires scolaires de jeunes qui sont soumis aux mêmes contraintes géographiques mais qui ont perspectives très différentes. Marie Lauricella, l'autrice de cette synthèse de la…
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La récréation est "un moment d'apprentissage informel fondamental", les enfants y expérimentent "la réciprocité au sens de Mauss : donner, recevoir, rendre", ils y apprennent "à se faire une place dans un groupe, à nouer des amitiés, à gérer rivalités et conflits,…
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