L'AGEEM, association générale des enseignants des écoles et classes maternelles publiques, se donne pour thème de réflexion, à l'occasion de son 99ème congrès, "Apprendre à l’école maternelle : mais où est le problème ?" et écrit, "Face aux injonctions d’une performance précoce, l’AGEEM insiste sur un postulat fondamental et éthique : notre efficacité professionnelle passe par la capacité à se mettre à hauteur des enfants."
Cette journée d'études consacrée aux violences en milieu éducatif est portée par le CREC (Collectif de recherche sur l'enseignement confessionnel. "L’actualité récente en France et à l’étranger a mis en lumière de nombreux cas de violences commises dans des institutions éducatives, souvent à l’occasion de révélations publiques, d’enquêtes journalistiques ou de procédures judiciaires. Ces situations, loin d’être nouvelles, s’inscrivent dans une histoire longue, de la Troisième République à nos jours, de pratiques disciplinaires, punitives ou coercitives."
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