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Le colloque d’Amiens, mars 1968

Les 8 et 9 mars - Amiens

L'université de Picardie Jules Verne organise, 50 ans après, deux journées de colloque sur le "colloque d'Amiens". Parmi les intervenants, Bruno Poucet et Julien Cahon (comité d’organisation), André D. Robert, ,Guy Berger, Robert Chapuis, Claude Troger), Francine Best, Jean Hassenforder, Viviane Isambert-Jamati,  Edmond Vandermeersch (témoins filmés), Benoît Falaize, Jean-Paul Delahaye, Jean-Louis Derouet... La conclusion sera assurée par Antoine Prost

Contact : Ophélie Vicart, ophelie.vicart@u-picardie.fr

Innovation et recherche : métamorphose de la formation enseignante ?

Les 15 et 16 février - Lausanne

Ce colloque organisé par la HEP de Vaud a pour thème l'innovation dans l'éducation conçue "comme intention de transformation", mais aussi comme l'occasion d'une "situation stressante ou angoissante" qu'il s'agisse de "l'innovation dans la formation enseignante", de didactique, de pédagogie , de recherche... 

Le site ici

"Une vraie alternative à l'enfermement: la Liberté" (justice des mineurs)

Les 9 et 10 février - Paris

 Ce colloque est organisé par le SNPES/PJJ-FSU, le Syndicat de la Magistrature, le Syndicat des Avocats de France et l'Observatoire International des Prisons  alors que le nombre desadolescent.e.s emprisonné.e.s était de 885 dont 647 dans le cadre de la détention provisoire au mois d'août. "Cette inflation réelle – même si relativement contenue - est amplifiée dès lors qu'on y adjoint, en parallèle, le nombre de placements en centres éducatifs fermés et l'augmentation des mesures de probation". Il s'agit "d’ouvrir des perspectives susceptibles de répondre à l’enjeu d’éducation de la jeunesse et promouvoir des outils qui libèrent".

Bourse du travail, 29 boulevard du temple 75003 Paris, inscription obligatoire colloquejusticedesenfants2018@gmail.com.

Inclure ou contrôler ? Les ambiguïtés de l’encadrement légal de l’instruction en famille

Le 6 février - Gennevilliers

C'est la deuxième question posée dans le cadre d'un séminaire de recherche "les pratiques, multiformes, de non scolarisation" qui sont llégales en Allemagne, marginales en France, en croissance exponentielle aux États-Unis (avec aujourd’hui 3 % de la population d’âge scolaire)"

Avec Elise Tenret (IRISSO, Université Paris Dauphine) et Géraldine Farges (IREDU, Université de Bourgogne).

Contact : proscief@ml.u-cergy.fr

Redessinons l’Education (The Changemaker Education Summit - Ashoka)

Du 31 janvier au 3 février - Lyon

L’ONG Ashoka, en partenariat avec la métropole de Lyone, rassemblera "pour la première fois", plus de 200 "pionniers internationaux de l’éducation" venus de Bogota, Washington, Dakar, Vienne ou Bangalore "afin d’impulser collectivement des projets, sur quatre continents, visant à permettre à chacun, quel que soit son âge, son origine ou son statut social, d’acquérir au cours de sa vie des qualités d’acteurs de changement".

Contacts : Ashoka (courriel ici)

Travail social et accès des enfants à leurs droits fondamentaux (DEI France)

Le 3 février - Paris

DEI-France pose la question : "Comment repenser la lutte contre la pauvreté des enfants et les pratiques du travail social en les fondant sur l’accès des enfants à l’ensemble de leurs droits fondamentaux ?", de 14h à 17h30, à la Cité de refuge (12 rue Cantagrel Paris 13è) et espère la participation du Défenseur des Droits "et de membres des groupes de travail de la concertation gouvernementale sur la lutte contre la pauvreté des enfants".

Inscription ici