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Les moins de trois ans. Quelles passerelles entre accueil et scolarisation ? Quelles collaborations intermétier ? (GFEN - ANDEV))

Le 15 juin - Ivry sur Seine

Cette journée d’études proposée par le GFEN et l'ANDEV a pour objectifs de "rassembler des professionnel·le·s de la petite enfance et de l’école maternelle" et de "faire avancer l'atelier qui sera proposé aux rencontres de janvier 2020". La scolarisation des moins de 3 ans est en effet intéressante "dès lors qu’elle se déroule dans des conditions adaptées" et qu'elle fait l’objet d'un travail "en intermétier".

Contact : isabelle.lardon@gmail.com

Le site ici


Pourquoi une politique de l'enfance et de l'adolescence ? Des temps, des lieux et des droits pour grandir

Le 11 juin - Paris

Cette journée organisée par France Stratégie (20 av de Ségur, Paris) et le "Conseil de l'enfance et de l'adolescence" du HCFEA (Haut Conseil de la famille, de l'enfance et de l'âge) sera l'occasion de se demander "comment mettre les enfants et adolescents dans de bonnes conditions pour grandir" et "quelles modalités de construction d’une politique cohérente de l’enfance se dégagent" des travaux menés par le Conseil de l’enfance et de l’adolescence.

Le site ici

 

Congrès et séminaire du SNUIPP

du 3 au 7 juin - Perpignan

Le Congrès national du SNUipp-FSU sera l'occasion d'un renouvellement de son équipe nationale et sera précédé d'un "séminaire international"


Ecole sous contrôle : l'éducation peut-elle être mise au pas ? (Congrès du GFEN)

Du 30 mai au 1er juin - Ivry-sur-Seine

"Au nom du principe de justice et de la démocratisation, les neurosciences sont convoquées pour justifier l'imposition de méthodes au CP et d'évaluations à tous niveaux" et "on voit mal comment assurer la formation de la personne et du citoyen, au coeur du socle commun en privant les agents chargés d'y préparer les élèves" de toute "réflexion personnelle, créativité, échange et rationalité critique". Ces deux interrogations seront mises en débat à l'occasion de ce congrès.



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