Le programme et le dossier de presse ici pour l' "un des rares évènements francophones à proposer à la communauté du numérique éducatif de se réunir afin d'échanger et de partager leurs expériences"
Le programme des rencontres nationales des professionnels et des élus de la Jeunesse ici
Organisées avec la Ville de Brest, ces rencontres du RFVE (réseau français des villes éducatrices) seront notamment pour les élus l'occasion de s'interroger sur les différentes formes d’inégalités, sur la restauration collective en lien avec le territoire et sur l'actualité de l'éducation populaire.
Le programme ici
"La plus grande oeuvre d’art participatif et citoyen vous donne rendez-vous le jeudi 19 octobre 2023 en France continentale et ultramarine, et dans d’autres régions du monde." Initiée par Joëlle Gonthier, cette installation artistique éphémère a rassemblé plus de 13 millions de personnes dans 121 pays l'année dernière.
Cette année le thème est "Avec ou sans eau ?" pour les réalisations plastiques (dessins, peintures, photographies, créations numériques, collages, performances, installations, etc.), les participants accrocheront leurs réalisations à un fil tendu à travers places et rues par un collectif intergénérationnel de quartier, une collectivité locale, un centre social, un établissement scolaire, un musée ou centre d’art…
Le site ici , photo Benjamin Cohen
Ce "vernissage pédagogique" est l'occasion pour l'Etablissement du Palais de la Porte Dorée d'ouvrir ses portes aux enseignants pour leur faire découvrir l’offre pédagogique.
Le site ici
Le SE-Unsa organise une journée d’étude et de réflexion consacrée à l’oral dans notre système scolaire, de 9h à 16h30 au CISP, 6 avenue Maurice Ravel : Comment passer du « Taisez-vous ! » au « Parlez maintenant ! ».
Le site ici
Le 20 ème colloque de la FNAME (maîtres E) verra notamment intervenir Alexandre Ployé (INSPE de Créteil, sur l'école inclusive en France), Nathalie Thibur (conteuse professionnelle), Eric Charbonnier (OCDE), Fabien Fenouillet (Université Paris Nanterre, sur les liens entre intelligence et motivation), Eirick Prairat (Université de Lorraine, sur l'éthique et les apprentissages), Pierre Vianin (Haute école pédagogique du Valais, sur l'aide aux élèves en difficulté), Frédérique Giraud (IUT Rives de Seine, sur les apports parentaux aux apprentissages).
Le site de la FNAME ici
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