La Tribune (Forum des décideurs) organise une journée de débats sur la place du numérique dans l'éducation
Pour commencer, une table ronde avec un état des lieux: les infrastructures, l’appropriation des TIC par les élèves et la formation des enseignants. La seconde table ronde portera sur les problèmes de gouvernance dans les territoires. La troisième portera sur la place du numérique dans les universités françaises.
Le programme
Le CNFPT organise le premier stage de formation commun aux "cadres des services éducation enfance des villes et intercommunalités et aux Inspecteurs de l’Education Nationale, afin qu'ils connaissent "les grandes missions de l’éducation nationale et des collectivités territoriales en direction des enfants et des jeunes".
Il s'agit également de "définir les enjeux d’un projet éducatif partagé sur un territoire", de "repérer les contraintes et les facteurs qui favorisent un travail en partenariat", d'identifier "les modes de coopération" et de "travailler sur les représentations".
Le prochain congrès de l'Association nationale des directeurs de l'Education des Villes aura pour thème l'Europe 10 ans après le lancement de la stratégie de Lisbonne.
Parmi les questions posées sur le blog de l'ANDEV: "L'Union Européenne peut-elle développer une politique éducative commune ? En a-t-elle la volonté ? La mobilité est-elle un facteur permettant au futur citoyen de s'approprier l'Europe ? Le fait européen peut-il avancer grâce à l'éducation ? Les autres systèmes éducatifs sont-ils plus performants ? Les expériences sont-elles transposables ?"
Neuvième édition des "Rencontres nationales des professionnels et des élus de la jeunesse", organisées par le conseil général de l’Allier, avec l’Injep, le Cnajep, l’Anacej, ainsi que l’Assemblée des départements de France.
Le programme comprend des conférences sur le "livre vert" (avec, notamment, Marc-Philippe Daubresse), sur le numérique (avec Pascal Lardellier, université de Bourgogne), sur les apéritifs géants (avec Monique Dagnaud, EHESS), sur les voyages (avec Bertrand Réau, Paris-I), et des tables rondes et ateliers, sur les compétences acquises hors de l'Ecole, sur les politiques jeunesse, sur la prévention spécialisée, sur les 11-15 ans, sur les politiques intergénérationnelles...
Programme sur le site des rencontres.
"Les usages sont variables en fonction de ceux qui signalent et de ceux qui apportent une réponse. Divers acteurs se trouvent mobilisés avec une logique et une temporalité différentes. Si l'on veut 's'entendre', il faut 'entendre' mais aussi comprendre et respecter nos logiques respectives".
Ce colloque, organisé par le service 92 106 de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent (EPS ERASME à Antony), réunira des professionnels des milieux judiciaire, psychiatrique, psychanalytique, et de l'assistance social.
Des tables rondes successives interrogeront le phénomène de la rumeur, les effets de la loi de 2007 sur le travail des acteurs de la protection de l'enfance, ainsi que les effets thérapeutiques du signalement pour l'enfant, à court ou à long terme.
La journée sera introduite par Patrice Huerre, pédopsychiatre et psychanalyste, chef de service EPS Erasme.
Le programme complet de la journée est téléchargeable ici.
