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RAR - ECLAIR: que signifie la substitution d'un dispositif à l'autre?

mercredi 22 juin 2011 - Paris (collège Poquelin, 1er arrondissement) à 19h

La 117e`me re´union publique organise´e par l’Observatoire des zones prioritaires aura pour the`me "la substitution d’Eclair aux RAR annonce´e par la brochure du ministe`re", un thème d'actualité après l’annonce par une brochure du ministe`re de la disparition des RAR au profit des e´tablissements Eclair.

Davantage de détails sur cette substitution sur le site de l'OZP

 


Centenaire de l'UGSEL

vendredi 17 juin 2011 - dimanche 19 juin 2011 - Nantes

Ce rassemblement national vient après une semaine de manifestations sportives sur tout le territoire national.

Invitation et programme sur le site de l'UGSEL.

 

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" La vie quotidienne avec son enfant handicapé mental " (UNAPEI)

samedi 18 juin 2011 - Besançon

Le 51e Congrès de l’Unapei (Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis ) aura pour thème: "La vie quotidienne avec son enfant handicapé mental", avec des ateliers thématiques et une table-ronde.

Les thèmes des ateliers: "Les premiers pas après l’annonce du handicap", "Le sentiment d’être seul face au handicap", "Quel parcours éducatif pour son enfant ?", "Des adolescents comme les autres", "Après l’école", "Le rôle des associations de l’Unapei"... 

Programme complet sur le site de l'association


Où en est la recherche scientifique dans le monde? Congrès de l'AFIRSE

mardi 14 juin 2011 - vendredi 17 juin 2011 - Paris, Unesco

L’Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Éducation (AFIRSE) organise son Congrès international en partenariat avec l’UNESCO. La thématique du Congrès est la suivante : "La recherche en éducation dans le monde, où en sommes-nous ? Thèmes, méthodologies et politiques de recherche".

Davantage de détails sur le site du congrès, notamment pour les appels à communication.

Premier Forum international sur l'éducation aux médias et à l'information

mercredi 15 juin 2011 - vendredi 17 juin 2011 - Fès (Maroc)

Soutenu par l’UNESCO, le Premier Forum international sur l’éducation aux médias et à l’information portera sur les bénéfices qu’apporte l’insertion de "l’éducation aux médias" dans les cursus scolaires – sur le plan du développement humain, de la construction des sociétés civiques et du dialogue interculturel. Il est organisé par la Faculté des lettres et sciences humaines, Université Mohamed Ben Abdellah.

A cette occasion, l'UNESCO lancera son programme pour la formation des enseignants à la maîtrise de l'information et des médias en anglais, en français et en arabe.


Filles-garçons en famille et à l’école : reproduction des inégalités ou éducation à l’égalité ?

mercredi 15 juin 2011 - Paris (lycée Edgar Quinet)

Ce colloque est organisé par l'IREA, l'institut de recherches, d’études et d’animation du Sgen-CFDT

Parmi les intervenants figurent Nicole Mosconi (sciences de l’éducation, Paris-X), Bernard Valentini (sociologie du travail, Paris-X), Catherine Vidal (neurobiologiste, institut Pasteur) Cendrine Marro (psychologie, Paris-X), Véronique Chauveau (Femmes et mathématiques), Anne-Marie Houdebine (linguiste, Paris-V) Anne-Marie Chartier (histoire de l’éducation, INRP), Françoise Thébaud (histoire, université d’Avignon), Catherine Louveau (STAPS, Paris-XI), Gilles Moreau (sociologue, niversité de Poitiers), André Sirota (psychopathologie sociale, Paris-X), Catherine Marry (sociologue, CNRS), Rebecca Rogers (Histoire de l’éducation, Paris-V), Isabelle Collet (université de Genève), Christian Baudelot (sociologie, ENS) et Françoise Vouillot (psychologue, Inetop - CNAM).

Inscription sur le site de l'IREA

 

23 ème Congrès de la FNAREN (rééducateurs de l'Education nationale - RASED)

mercredi 08 juin 2011 - samedi 11 juin 2011 - Lorient

Le 23ème Congrès de la FNAREN (Fédération nationale des rééducateurs de l'Education nationale) aura pour thème: "Le rapport au savoir chez l'enfant, entre désir et résistance", en partant du constat que le rapport que chacun entretient avec le savoir est complexe. Quels sont les obstacles sur le chemin du savoir ? Comment comprendre les conduites et les stratégies d'évitement par rapport au savoir, que nous montrent certains enfants?

Sont notamment prévues des interventions de Françoise Hatchuel, Vincent de Gaulejac, Michel Develay, Joël Clerget, Yves de La Monneraye, Martine Ménès, Michel Botbol, Evélio Cabrejo-Para... Programme et inscription sur le site du congrès.

 

 



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