L’association La Bouture et l’éditeur Chronique Sociale organisent une présentation du livre "Réussir à l'école, certes, mais y réussir quoi... " et du DVD «"L’Ecole, que s’agit-il d’y réussir ?…", avec les réponses à ces deux questions des élèves et des enseignants du CLEPT (Collège lycée élitaire pour tous).
La présentation sera suivie d’un débat qui "aura pour objet d’identifier les enjeux de l’Ecole et de définir quelles doivent être ses priorités", avec Guy Berger, professeur émérite en Sciences de l’Education, président du conseil scientifique du CLEPT, Jean-Yves Rochex (Paris-VIII) et Dominique Voynet, maire de Montreuil. Débat animé par Pascal Bouchard, journaliste et essayiste, ToutEduc.
Lors de cette matinée d'étude, des chercheurs en sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS) viendront présenter sous l'angle du bien-être relationnel et de la santé diverses activités sportives (fitness, natation, judo...) et par exemple le cas de l’équipe de France féminine de rugby.
Programme complet sur Calenda ici
Contact : helenejoncheray@yahoo.fr
L'observatoire des zones prioritaires organise, de 17 à 19 h) une rencontre sur le thème des effets de l'assouplissement de la carte scolaire en éducation prioritaire.
Avec Philippe Tournier, secrétaire général du syndicat national des personnels de direction de l’Education nationale, qui a mené une enquête en 2010 auprès de principaux de collège.
Le site de l'OZP ici
Cette table ronde est organisée, de 14 à 17 heures, par Skholè et Ars industrialis, qui ont publié "L’école, le numérique et la société qui vient", co-signé par Julien Gautier, Denis Kambouchner, Philippe Meirieu, Bernard Stiegler et Guillaume Vergne. Outre les auteurs participeront au débat Hugues Barthelemy, Franck Cormerais, Christian Fauré et Victor Petit.
"S’il est vrai que, comme le soutient Jeremy Rifkin dans son dernier ouvrage, nous sommes entrés dans une troisième révolution industrielle, il faut repenser à la fois les missions, les instruments, les fonctions et les savoirs de l’éducation nationale (...) L’enjeu et de reconstruire de la responsabilité (...) Une telle reconstruction n’est cependant possible qu’en relation étroite avec l’éducation sous toutes ses formes – aussi bien l’éducation populaire (...) que l’éducation parentale.
Le programme [#4995].
Ce colloque national organisé par le Céreq et "Tous Chercheurs" évoquera la désaffectation de jeunes pour les filières scientifiques, notamment celle des bacheliers de la filière S.
Comment susciter un nouvel engouement des jeunes pour les carrières scientifiques ? A quelle condition, l'orientation scolaire et professionnelle peut-elle relever ce défi ? Le Fonds d'expérimentation pour la jeunesse a soutenu à ce sujet des "projets innovants mis en place au sein de l'Académie d'Aix-Marseille.
Contact au Céreq ici
Comment l’e´ducation et la formation peuvent acce´le´rer le de´veloppement durable de l’Afrique ? Ce sera le thème de la triennale de l’Association pour le de´veloppement de l’e´ducation en Afrique (ADEA).
Pour Ahlin Byll-Cataria, secre´taire exe´cutif de l’ADEA, l’e´ducation permet d'envisager "une Afrique pacifique, prospe`re, dirige´e par sa population pour occuper la place qui lui revient dans la communaute´ mondiale et l’e´conomie de la connaissance".
La triennale sera l'occasion de présenter les travaux menés par l'ADEA sur "la ne´cessite´ de cre´er une masse critique de capital humain incluant des citoyens capables d’impulser les changements sociaux, culturels et politiques ne´cessaires au de´veloppement durable de l'Afrique", ainsi que "des travailleurs posse´dant les compe´tences permettant d'ame´liorer la productivite´ du travail" et "des hommes et des femmes hautement qualifie´s".
L’ADEA "veut engager les de´cideurs aux plus hauts niveaux a` ouvrir la voie des re´formes qui devront e^tre mises en œuvre pour transformer les syste`mes d’e´ducation et de formation.
La triennale sera précédée dune "Journe´e de la Diaspora" et d'une "Journe´e Core´e-Afrique", la Core´e du Sud s'étant "appuye´e sur l’e´ducation, la formation et la recherche pour re´aliser sa vision de de´veloppement".
A l'occasion de la parution d'un numéro consacré à la question des sexualités des jeunes de la revue Agora Débats/jeunesse, l'Injep organise une conférence sur ce thème, de 17h30 à 19h30.
Parmi les intervenants figurent Yaëlle Amsellem-Mainguy (INJEP), Wilfried Rault (INED), Nathalie Bajos (INSERM), Jérôme Courduriès (Centre Norbert-Elias, Marseille) Marie-Pierre Martinet (Planning familial).
Contact : conferences@injep.fr Lire le programme ici
Plus de détail sur ce numéro de la revue Agora débat/jeunesse ici
