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Séminaire d'évaluation en éducation artistique et culturelle

mardi 05 juin 2012 - vendredi 08 juin 2012 - La Louvière (Belgique)

Premier séminaire transnational du projet Cartable d'Europe, qui unit les villes de La Louvière (via le centre dramatique de Wallonie pour l'enfance et la jeunesse) et de Lyon (via Enfance, Art et Langages).

Le projet cARTable d’Europe vise à identifier les particularités pédagogiques de
l’expérience esthétique et les compétences spécifiques qu’elle développe tant chez les élèves qu’au niveau des pratiques professionnelles des adultes qui les encadrent et à définir une méthodologie, support à la conduite de projets artistiques et culturels à l’école.

Contact CDWEJ : +32 64 66 57 07
info@cdwej.be

Contact Enfance, art et langages : +33 4 78 38 62 10
enfance-art-langages@mairie-lyon.fr

Le site du projet Cartable d'Europe ici

 


3ème séminaire "Education et science de l'apprendre" (IFé)

jeudi 07 juin 2012 - vendredi 08 juin 2012 - IFE - ENS de Lyon

3ème séminaire sur le thème "Education et science de l'apprendre" organisé par l'Institut français de l'éducation.

Ce séminaire aborde la question des relations entre enseignement et apprentissage, sous l'angle du rôle des savoirs dans la relation d'enseignement/apprentissage, en prenant en compte le corps et les capacités, et la manière dont elle peut favoriser ou non la réduction des inégalités d'apprentissage.

Inscription et programme ici

La socialisation dans la petite enfance (cycle de conférences)

mardi 14 février 2012 - mercredi 06 juin 2012 - Lyon -IFé

Organisé dans le cadre d’un programme de recherche piloté par Bernard Lahire, Professeur de sociologie à l’ENS de Lyon, ce cycle de conférences vise à cerner les conditions historiques, sociales et psychologiques de production des croyances, des goûts, et des habiletés d’ordres divers au cours de la petite enfance.

Entrée libre

Contact : Geraldine.Bois@ens-lyon.fr

Programme complet sur Calenda ici


Heureux à l'école, une idée folle ? Inventons l'école de demain (Congrès des Apel)

vendredi 01 juin 2012 - dimanche 03 juin 2012 - Clermont-Ferrand

Les APEL (parents de l'enseignement privé sous contrat) organisent tous les deux ans un congrès pour "faire avancer le débat et changer les pratiques" en matière d'éducation et de scolarité. En 2010, le thème retenu était "l'autorité". Celui de 2012 sera le bonheur à l'école, pour lutter contre la démotivation et l'ennui.

Il s'agit aussi de se demander "quelle est la mission de l'école aujourd'hui et demain". Dans chaque département, des animateurs ont été formés pour organiser des rencontres parents-écoles et préparer le congrès. 

Le site de l'Unapel, ici.

 

Festimaj

mardi 22 mai 2012 - samedi 02 juin 2012 - Rabat (Maroc), Meyzieu (Rhône) et "dans le monde"

Cette 9ème édition du festival du film d'écoles permet à tous les "cinémas, centres culturels, instituts français, écoles…" de choisir les programmes de leur choix et de voter pour les films en compétition, par catégories, primaire, collège, lycée, jeunes réalisateurs, enseignement supérieur.

Date limite des inscriptions, le 20 avril, sur le site du festival, ici

 


5ème forum des enseignants innovants

vendredi 01 juin 2012 - samedi 02 juin 2012 - Orléans

Ce 5ème forum des enseignants innovants est organisé par le Café pédagogique

avec le soutien du ministère de l'Education nationale et de la Région Centre, avec les associations de spécialistes (Afef, APEG, APBG, APHG, APLV, APSES, APV, Assetec, Les Clionautes, Udppc, Usep), et avec Ecoles Internet, la Ligue de l'enseignement, et la JPA (Jeunesse au Plein Air)

Quel bilan pour l'innovation en éducation prioritaire? (rencontre OZP)

samedi 02 juin 2012 - Paris

L'observatoire des zones prioritaires organise, en partenariat avec le CRAP-cahiers pédagogiques, sa 14ème journée nationale "L'innovation en éducation prioritaire : alibi institutionnel ou levier pédagogique?"

Ecole Duperré
75003 Paris

Entrée ibre et gratuite, inscription par mail à ozp@ozp.fr

Télécharger le programme ici
Plus d'informations sur le site de l'OZP ici



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