Organisé par l'association CMA (Comité mondial pour les apprentissages tout au long de la vie), ce 4ème "Forum mondial des apprentissages tout au long de la vie" sera l'occasion de s'interroger sur "les freins", "les facteurs de réussite" et "les préalables" à leur mise en oeuvre. Avec Yves Attou (CMA), Irina Bokova (UNESCO), Susan Hopgood (Internationale de l’éducation), Guy Ryder (Bureau international du Travail), Michael Sommer (Confédération syndicale internationale), Arne Carlsen (Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie) et Alan Tuckett (Conseil international pour l’éducation des adultes).
Le POLOC, Observatoire des politiques éducatives locales et de la réussite éducative organise deux "Journées de mutualisation et de formation" les 6 février et 10 juin à Lyon. Elles sont "destinées aux acteurs des PEDT et PEL (élus locaux, cadres et techniciens territoriaux, responsables associatifs, enseignants et cadres de l’éducation nationale et cadres de l’Etat)". La première journée "a pour objectif de répondre aux attentes et questionnements des acteurs après la première phase de la réforme des rythmes et du développement des PEDT", sachant que "les enjeux du contenu de l’éducatif ont paru passer au second plan". Ce sera notamment l'occasion de se demander "en quoi et comment le nouveau socle commun peut être instrument de référence des PEDT. L'après midi sera consacrée aux enfants de 2 à 5 ans, à l’éducation au développement durable et à l’éducation artistique et culturelle.
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