La Journée du Refus de l'Échec Scolaire (JRES) organisée par l'AFEV aura lieu le mercredi 27 septembre de 14h à 17h à l'auditorium du Journal Le Monde, ainsi que sur YouTube en direct. Le thème en est cette année : "Les inégalités d'accès et de pratique de la lecture chez les jeunes"
La biennale a pour thème "Se construire avec et dans le monde : part d'autrui, part de soi"
L'agence "Quand les livres relient" organise dans le cadre de l'espace de recherche "Lire ensemble des petits mondes dans le grand" une rencontre nationale "pour réfléchir à ce que les bébés nous apprennent de la lecture et des albums". Sont prévues des interventions de Sylvie Joufflineau, Coline Joufflineau et Corinne Do Nascimento (Lire à Voix Haute Normandie), Joëlle Turin (critique spécialisée en littérature jeunesse), Nathalie Virnot (psychanalyste, et lectrice formatrice pour A.C.C.E.S), Jeanne Ashbé (auteure et illustratrice), Christine Morault (éditions MeMo), Catherine Métais et Jeanne Beutter (Livre Passerelle), Cécile Boulaire (U. de Tours), et Roland Gori (psychanalyste).
Seront présents des représentants du ministère de la Culture et de la Fondation du Crédit Mutuel pour la lecture.
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Dans le cadre d'un cycle de conférences organisé par le CNDB et la Maison de l'Architecture Ile-de-France, le thème "L'Architecture bois dans les équipements scolaires : écoles et gymnases" sera mis à l'honneur à travers deux formats d'événements : une visite le matin et une conférence le soir.
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Les rencontres 2023 du CRAP-Cahiers pédagogiques auront pour thème "Outiller nos élèves pour le monde de demain, de la maternelle à l’université", elles sont organisées au lycée agricole du Bourbonnais à Moulins (ici)
Cette université d'été se donne pour ambition de réfléchir à la notion de "fondamentaux" dans l’apprentissage des langues étrangères
"L'Éducation Nouvelle s'est fondée pour promouvoir et construire une société qui bannirait les rapports de domination. Cette question sera au cœur de l'Université d'été qui se déroulera au Lycée Jean Moulin de Béziers"
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