Cette "journée de la PEEP" est organisée avec la SIF (société informatique de France) et l'EPI (enseignement public et informatique) sera l'occasion d'évoquer les nouveautés de la rentrée 2016, la question de la formation des enseignants, l'apprentissage de la programmation, l'enseignement de l'informatique aux littéraires...
Voir sur le site de l'EPI, ici
L'INJEP (Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire) organise les "4es rencontres de l’Observatoire de la jeunesse" qui ont, cette année pour thème "l’impact des mobilisations écologiques sur les pratiques d’éducation à l’environnement et d’éducation populaire".
École nationale supérieure d'architecture Paris-Belleville
L’académie de Créteil, en partenariat avec Réseau Canopé, l’UPEC-ÉSPÉ de Créteil, le centre Alain-Savary IFé/ENS de Lyon, et le CGET (commissariat général à l’égalité des territoires) organise une conférence de consensus sur les discriminations à l’école, de 8h30 à 17h30.
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Les ASL (Autonomes de solidarité laïques) organisent "une émission web" sur les interprétations parfois contradictoires que suscite la laïcité. Avec Jean-Paul Delahaye (IGEN), Claude Lelièvre, Francis Lec, Roger Crucq.
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Ces deux journées de formation organisées par Lyon-II, l'IFÉ-ENS de Lyon et l'Université Jean Monnet de Saint-Etienne ont "pour point de départ un étonnement face à des dynamiques actuellement contradictoires : d’un côté une expression plus importante des religions dans l’espace public (dont l’école), de l’autre d’incessants rappels sur la nécessité de limiter leur emprise sur ce même espace public qu’elles menaceraient. Par ailleurs le constat d’une profusion de discours idéologiques, institutionnels ou prescriptifs sur la question des religions à l’école, bien souvent décalés par rapport à des pratiques très hétérogènes, est éloquent (...) En s’ouvrant au Québec et à la Suisse, cette action de formation relativisera la spécificité prêtée à la situation française et mettra en évidence le caractère international des questions que pose aujourd’hui la place des religions à l’école."
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Ces 8èmes rencontres "Pour que la maternelle fasse école", organisées par le GFEN, évoqueront le développement de l'enfant, "entre besoin et apprentissage"... Comment concevoir et mener des situations éducatives qui prennent en compte le développement de l'enfant ? Peut-on, doit-on, accompagner les besoins du jeune enfant ? avec Jean-Yves Rochex (Paris-VIII), Joël Briand (ESPE d'Aquitaine), Patrick Lamouroux (conseiller pédagogique), Christine Passerieux, Jacqueline Bonnard, Agnès Mignot et Ghislaine Morant, Odette Bassis, Sylviane Maillet,, Michel Baraër et Françoise Toanen (GFEN)
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Cette conférence de comparaisons internationales est organisée par CIEP (le centre international d’études pédagogiques) de Sèvres avec le Cnesco (Conseil national d’évaluation du système scolaire, l’Unesco et l’Agence européenne pour l’éducation inclusive et adaptée.
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