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"L’école primaire au 21e siècle" (rencontre de l'OZP)

Le 26 mars, Paris

L'ouvrage collectif "L’école primaire au 21e siècle" (Ed. du Septentrion, sept 2025) sera présenté par Marie-Laure Elalouf et Bruno Robbes lors d'une rencontre de l'OZP le 26 mars au collège Poquelin à Paris


L'Ecole au prisme des territoires (colloque)

19 et 20 mars - Paris

L’éducation au prisme des territoires : pourquoi et comment penser les inégalités scolaires en contexte(s) ?

Ce colloque, "L’éducation au prisme des territoires : pourquoi et comment penser les inégalités scolaires en contexte(s) ?" organisé au Campus Jourdan (75014, Paris) par le GEMASS, le CMH et l'INED sera l'occasion de "saisir la dimension spatiale des inégalités scolaires". 
Le site ici

RASED et difficulté scolaire : quelle(s) évolution(s) ?

Le 14 mars - Paris

"Les Réseaux d’Aides Spécialisées aux Élèves en Difficulté (RASED) étaient destinés à soutenir des élèves en difficulté scolaire" mais "aujourd’hui, une question s’impose : dans l’acronyme RASED, quel sens donner au mot "Difficulté" ? Les RASED sont "désormais confrontés à des situations plus lourdes" qu'auparavant. 

Sont notamment prévues des interventions de Jacques Bernardin (GFEN) et de Stéphane Bonnéry (Paris 8)

Contact : fnaren@fnaren.fr


"Adolescents, tous border ?" (colloque de l'AFAR)

Le 13 mars - Paris

L’AFAR organise en 2026 un nouveau colloque, au CNAM à Paris ou en distanciel, destiné aux professionnels de pédopsychiatrie et de protection de l’enfance sur le thème Adolescents, tous border ?

Le site ici (colloque payant)

"Femmes & Ingénieures Réussir en Sciences et Technologies"

Le 5 février

L'UPSTI (Union des professeurs de sciences et techniques industrielles) organise comme chaque premier jeudi de février, donc le 5/02/26 une rencontre FIRST pour "Femmes & Ingénieures Réussir en Sciences et Technologies", "des rencontres entre des collégiennes, des lycéennes et des femmes ingénieures et techniciennes qui ont à cœur de transmettre leurs parcours et leurs réussites" pour "donner l’envie".



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