Dans le cadre du congrès de l’Association Française de Sociologie, le réseau "Sociologie de l’éducation et de la formation” s'interrogera sur la valeur des titres scolaires et les enjeux de la massification alors que les classements sont aujourd’hui omniprésents, qu'il s'agisse de PISA ou "des classements annuels qui déterminent la hiérarchie des établissements scolaires et de formation" sur le "quasi-marché éducatif”
Il s'interrogera plus particulièrement sur le fonctionnement de Parcoursup.
Le congrès de l'AFPEN (Association des Psychologues de l'Education nationale) verra notamment intervenir Omar Zanna, Marie Rose Moro, Aline Cohen de Lara, Benoît Schneider, Chantal Zaouche Gaudron, Catherine Dolto, Grégoire Borst
"Vivre ensemble constitue les bases de la vie en société et les fondements du futur citoyen. L'enfant confronte sa subjectivité à celle d'autrui (...). L'école, au risque de s'en trouver fragilisée, doit relever le défi de la société hypermoderne empreinte d'immédiateté, de consommation effrénée et d'hyper-connectivité (...). Est-elle 'suffisamment bonne' pour inclure toutes les différences et s'enrichir de toutes les diversités ?"
Contact : congresdeauville@afpen.f
Cette journée est organisée par l'association EUDEC France (les "écoles démocratiques", ndlr), en partenariat avec la Fondation pour l’école et les éditions Actes Sud, avec, le matin, un débat entre Anne Coffinier et Ramïn Farhangi : "éduquer et instruire, à l'école et en dehors : comment placer le curseur entre activité spontanée, aiguillée et imposée de l'enfant ?" et l'après midi, une conférence de Peter Gray.
Le site ici
Au programme de cette 8e édition placée sous le thème « Vivre, apprendre et grandir en ville », des tables rondes, débats, conférences, ateliers autour de 5 thématiques : les apprentissages, la prise de parole des enfants et des jeunes, le partage des espaces dans la ville, territoire genré, l'éducation à la protection et aux enjeux de l'environnement en milieu urbain, la construction de l'identité à travers les multiples regards. Et parmi les intervenants, Choukri Ben Ayed, professeur de sociologie à l'université de Limoges, auteur notamment de « La mixité sociale à l'école », Myriam Mekouar, professeure de Lettres à l'université Paris IV Sorbonne et animatrice d'ateliers théâtre et philosophie avec les enfants et les adolescents, ou encore Joëlle Bordet, psychosociologue spécialisée sur les questions de la prévention de la délinquance, et de la lutte contre la violence.
Le programme ici
L'inscription ici
Ce colloque verra notamment intervenir Laurent Berger (secrétaire général de la CFDT), Gilles Finchelstein (Fondation Jean Jaurès), Catherine Nave-Bekhti (secretaire générale du Sgen-CFDT) et Bertrand Souquet (président ESPER), Marie-Aleth Grard (ATD Quart Monde), Dominique Sopo (SOS Racisme), Georges Méric (président du conseil départemental de Haute-Garonne), Elise Huiller (Paris-Dauphine), Marc Bablet (ancien inspecteur académique de Seine-Saint- Denis), Dominique Dupont (principale de collège), Inès Minin (CFDT), Geneviève Molina (Médecins du monde), Dominique Meurs (Paris Ouest Nanterre), Jean-Paul Delahaye (IGEN) , Anita Ciuciu (avocate), Ianis Roder (professeur d’histoire et géographie), Pierre Juston (juriste), François Taddei (CRI), Pauline Matha (chercheuse), Laurence Appert (médecin scolaire), Nelly Defaye (DRDJSCS), Jean-Paul Petiot (principal), Vanessa Clamy-Sebag (formatrice éducation positive), Benjamin Moignard (Paris-Est), Ismael Fermat (université de Picardie), Véronique Fontan (psychanalyste)...
Le site ici
1
Le FISO (festival international de sociologie) se centrera pour sa troisième édition sur l’éducation, "dont la fin consistait – pour l’auteur de Éducation et sociologie (1922) – à constituer l’être social en chacun de nous".
Le 17ème colloque annuel de la FNAME (maîtres E) verra notamment intervenir Rémi Brissiaud, , Claire Meljac & Louis-Adrien Eynard, Clémence Perronet, Charles Torossian, Alain Ménissier, Gérard Sensevy, Michel Fayol
Le site de la FNAME ici
