Cette "Journée d’étude en hommage à Jean Auba" organisée par le CIEP sera l'occasion de se demander comment ont évolué les contenus d’enseignement au cours des trente dernières années et sous quelle influence de modèles étrangers ou de réflexions internationales.
Doivent notamment intervenir Ariane Baye (Université de Liège, Belgique), Guy Berger (Université Paris VIII), Pierre-Philippe Bugnard (Université de Fribourg, Suisse), Éric Charbonnier (OCDE), Moussa Daff (Université Cheikh Anta Diop, Sénégal), Jean-Paul Delahaye (inspecteur général honoraire de l’éducation nationale), Juan Carlos Gonzales Faraco (Université de Huelva, Espagne et Université d’Alabama, États-Unis), Alexandre Fontaine (Université de Lausanne, Suisse), Roger-François Gauthier (Conseil supérieur des programmes, Walo Hutmacher (Université de Genève, Suisse), Yves Lenoir (Université de Sherbrooke, Québec), Luisa Lombardi Paris Descartes), Martine Safra (présidente des Amis de Sèvres et du CUIP), pierre-Henri Tavoillot (Université Paris-Sorbonne)
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Programme de la journée du 14 octobre 2017
9h30 : Accueil
10h : Ouverture : Daniel Assouline (directeur du CIEP), Martine Safra (CUIP et Amis de Sèvres), Henri Folliet (AFEC)
10h15 - 11h 15 : Conférence introductive, présidence Guy Berger
Intervenants : Alexandre Fontaine, Jean-Paul Delahaye
Problématique et mise en perspective historique
11H15 - 12h30 : Thème n°1 Qu’attend-on que tous les élèves apprennent ?
Présidence : Pierre-Henri Tavoillot
Intervenants : Roger-François Gauthier, Juan Carlos Faraco, Moussa Daff, Yves Lenoir
Objet : Analyser les choix en termes de présentation des contenus (programmes, curricula), de définition des objectifs d’enseignement en termes de compétences ou de connaissances ; préciser l’appréhension par les enseignants et les parents de ces choix, les résistances éventuelles ; mesurer l’effet de ces choix sur le fonctionnement des systèmes éducatifs (étude comparée des différents « modèles ») aux différents niveaux d’enseignement.
12h30 - 13h30 : déjeuner
13h30 - 14h45 : Thème n°2 L’évaluation des acquis des élèves
Présidence : Pierre-Henri Tavoillot
Intervenants : Pierre-Philippe Bugnard, Roger-François Gauthier, Luisa Lombardi
Objet : Questionner les effets des modalités d’évaluation des élèves, au regard des modèles de différents pays, sur l’efficience scolaire aussi bien au primaire qu’au collège et au lycée ; quelles évolutions dans les modalités d’évaluation sont engagées ou ont été mises en œuvre ? Quelles résistances éventuelles ?
14h45 -16h00 : Thème n°3 La différenciation
Président : Guy Berger
Intervenants : Walo Hutmacher, Éric Charbonnier, Ariane Baye, Moussa Daff
Objet : questionner tant l’interprétation de la notion d’équité (conçue comme l’égalité des chances en France, comme l’idéal d’inclusion dans sa dimension d’égalité de réalisation sociale en Finlande) que les méthodes d’enseignement et les résultats qu’elles produisent ; aborder la différenciation pédagogique et ses effets sur les résultats des élèves.
16h-16h15 : Pause
16h15-17h30 : Conférence d’Éric Charbonnier Mondialisation ou internationalisation : quel avenir pour les systèmes éducatifs nationaux ?
Objet : quel avenir pour les systèmes éducatifs nationaux dans le cadre de la mondialisation ? Le « nationalisme » éducatif a-t-il une place dans cet avenir ? Les États-nations et les grandes institutions interétatiques peuvent-ils résister dans le domaine éducatif aux effets unificateurs de la mondialisation économique, linguistique et idéologique ? L’effacement relatif des pouvoirs étatiques, qui n’est pas synonyme d’anéantissement de la capacité de résistance des sociétés aux processus unificateurs, peut-il favoriser le développement de dynamiques locales et/ou transnationales dans le domaine éducatif ? Compte tenu de la diversité des contextes, quels scénarios peuvent être envisagés ?
17h45 : Hommage à Jean Auba
Inauguration d’une salle Jean Auba au CIEP
Cocktail
Cette journée d'études prendra l'exemple du collège et sera l'occasion de présenter les premiers résultats de l’enquête ReDISCO en France ainsi que des éléments de comparaison avec le Brésil, le Québec et la Suisse. Doivent notamment intervenir Françoise Lantheaume, Emilie Pontanier, Sébastien Urbanski, Charlène Ménard, Églantine Wuillot, Noëlle Monin, Benoît Urgelli, Isabelle Bourdier-Porhel, Géraldine Dutruel, Anne-Claire Husser, Christine Morin-Messabel, Juliette Benelli, Aïda Kharkhache, Stéphane Kus, Gabriela Valente, Sivane Hirsch, Nicole Durisch Gautier, Sybille Rouiller...
