La Journée du Refus de l'Échec Scolaire (JRES) organisée par l'AFEV aura lieu le mercredi 27 septembre de 14h à 17h à l'auditorium du Journal Le Monde, ainsi que sur YouTube en direct. Le thème en est cette année : "Les inégalités d'accès et de pratique de la lecture chez les jeunes"
Le Centre français des Fonds et Fondations organise le 28 septembre une rencontre qui aura pour thème "Innover avec et pour la jeunesse, les fondations s'engagent !" Clôture par Benoît Hamon, ancien ministre
Le site ici
Les premières "Rencontres de la Jeunesse aidante" sont organisées par l'association "la pause Brindille"
le site ici
Le 20 ème colloque de la FNAME (maîtres E) verra notamment intervenir Alexandre Ployé (INSPE de Créteil, sur l'école inclusive en France), Nathalie Thibur (conteuse professionnelle), Eric Charbonnier (OCDE), Fabien Fenouillet (Université Paris Nanterre, sur les liens entre intelligence et motivation), Eirick Prairat (Université de Lorraine, sur l'éthique et les apprentissages), Pierre Vianin (Haute école pédagogique du Valais, sur l'aide aux élèves en difficulté), Frédérique Giraud (IUT Rives de Seine, sur les apports parentaux aux apprentissages).
Le site de la FNAME ici
Le programme des rencontres nationales des professionnels et des élus de la Jeunesse ici
Organisées avec l'ANDEV, ces rencontres seront notamment pour les élus l'occasion de s'interroger sur les différentes formes d’inégalités, sur la restauration collective en lien avec le territoire et sur l'actualité de l'éducation populaire.
Le programme ici
"La plus grande oeuvre d’art participatif et citoyen vous donne rendez-vous le jeudi 19 octobre 2023 en France continentale et ultramarine, et dans d’autres régions du monde." Initiée par Joëlle Gonthier, cette installation artistique éphémère a rassemblé plus de 13 millions de personnes dans 121 pays l'année dernière.
Cette année le thème est "Avec ou sans eau ?" pour les réalisations plastiques (dessins, peintures, photographies, créations numériques, collages, performances, installations, etc.), les participants accrocheront leurs réalisations à un fil tendu à travers places et rues par un collectif intergénérationnel de quartier, une collectivité locale, un centre social, un établissement scolaire, un musée ou centre d’art…
Le site ici , photo Benjamin Cohen
Utilisez notre abonnement découverte gratuit et accédez durant 1 mois à toute l'information des professionnels de l'éducation.
Abonnement d'Essai Gratuit →
* Cette offre est sans engagement pour la suite.
Abonnez-vous pour accéder à l'intégralité des articles et recevoir : La Lettre ToutEduc
