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J-P Bellier, inspecteur général honoraire, nous propose une histoire des psychologues de l'Education nationale, corps professionnel né en 2017 de la fusion de deux lignées distinctes mais convergentes : celle des psychologues scolaires, spécialité du premier degré et héritiers de la psychologie clinique et développementale portée par Wallon et Zazzo, et celle des conseillers d'orientation-psychologues (CO-Psy), ancrés dans la psychologie appliquée et l'orientation scolaire et professionnelle. L'article analyse les grandes étapes de cette construction historique, des premiers pionniers de l'après-guerre aux textes réglementaires de 2017, les défis professionnels contemporains et les tensions que révèle le rapport de l'IGESR, de mars 2024, qui interroge la cohérence et l'avenir du corps unifié.
L'auteur a été à la fois un acteur et un témoin privilégié de la création de ce corps.
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Le RFVE s'est battu pendant six ans pour "remettre l'éducation au coeur du projet démocratique" et pour la mandature à venir, le Réseau français des villes éducatrices entend "développer la confiance dans l'école publique". Ces adjoints chargés de l'éducation ont de plus,…
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La lettre du 3 juin 2026
Editorial. Cette semaine, un récit qui fera sans doute réagir alors qu'a été adopté par le Sénat le projet de loi "relatif à la régulation de l'enseignement supérieur privé", certaines écoles n'offrant que des…
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Apprentissage. Un arrêté fixant le montant et la répartition du fonds de soutien à l'apprentissage aux régions et à la collectivité de Corse (JO du 30 mai) (ici)
Paritarisme. La composition des commissions administratives paritaires compétentes à l'égard des…
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Il faut parler des jeunesses rurales au pluriel, c'est l'un des enseignements d'un "EduVeille" qui porte sur les trajectoires scolaires de jeunes qui sont soumis aux mêmes contraintes géographiques mais qui ont perspectives très différentes. Marie Lauricella, l'autrice de cette synthèse de la…
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La récréation est "un moment d'apprentissage informel fondamental", les enfants y expérimentent "la réciprocité au sens de Mauss : donner, recevoir, rendre", ils y apprennent "à se faire une place dans un groupe, à nouer des amitiés, à gérer rivalités et conflits,…
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La mission d'inspection générale sur les AESH (ici) a consacré une partie de son rapport, notamment une importante annexe, aux PAS, un dispositif dont elle "confirme la pertinence". Elle ajoute que "les habitudes de travail" des ESMS (établissements et services médico-sociaux) "sont ancrées dans la…
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Après quelques jours d’absence, voici le retour de la revue de presse des tribunes, chroniques et billets de blogs consacrés à l’éducation. Elle n’est pas exhaustive mais tente de rattraper le retard de lecture. Une tribune émanant du collectif Aggiornamento rassemblant des…
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Discipline. Un décret relatif à lacomposition des commissions d'appel compétente en matière disciplinaire et supprimant la possibilité de procéder à l'inscription au CNED des élèves ayant fait l'objet d'une exclusion définitive (ici)
Privé. Les taux de…
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Ceci est le 7ème épisode de notre feuilleton, une adaptation traduction des Essais, pour être au plus près d'une intelligence en mouvement, d'un autre âge et pourtant si proche de nous.
Ce chapitre 4 du livre premier pourra sembler n'être qu'une collection d'anecdotes, et pourtant il…
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La proposition de loi "visant à protéger les enfants et à lutter contre les violences en milieu scolaire", portée par Violette Spillebout (Ensemble pour la République) après la publication du rapport que celle-ci avait produit avec Paul Vannier faisant état de "violences physiques…
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E. Courtial, sénateur (Union centriste), a déposé le 1er avril une proposition de loi qui portait une nouvelle définition de l'éducation prioritaire dont les réseaux ne seraient plus définis par les difficultés sociales d'un territoire mais "en raison des difficultés scolaires…
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